| Modulbezeichnung |
Code |
SAP-P |
Studiensemester |
SWS/Lehrform |
ECTS |
Modulverantwortung |
|---|
| Bachelor-Arbeit |
SP-17.1 | |
7 |
- |
12 |
N.N. |
| Bachelor-Kolloquium |
SP-17.2 | |
7 |
- |
3 |
N.N. |
| Didaktik und Methodik der Pädagogik der Kindheit |
SP-12a | P322-0010, P322-0011, P322-0012 |
3 |
2V+4S |
8 |
N.N. |
| Didaktik und Methodik der Sozialen Arbeit |
SP-12b | P322-0013, P322-0014, P322-0015 |
3 |
2V+4S |
8 |
N.N. |
| Einführung: Soziale Arbeit und in die Pädagogik der Kindheit |
SP-2 | P322-0018, P322-0019, P322-0020, P322-0021, P322-0023, P322-0024, P322-0025, P322-0026 |
1 |
4SU+4V |
12 |
N.N. |
| Forschungsmethodische Grundlagen (Grundlagen disziplin- und professionsorientierter Forschung) |
SP-10a | P322-0028, P322-0029 |
3 |
8SU |
12 |
N.N. |
| Grundlagen von Erziehung und Bildung, Hilfe und Betreuung |
SP-3 | P322-0037, P322-0038, P322-0039, P322-0040, P322-0041, P322-0042, P322-0043 |
1 |
4SU+4VU |
12 |
N.N. |
| Handlungs- und Arbeitsfelder der Pädagogik der Kindheit |
SP-13a | P322-0044, P322-0045 |
3 |
6S |
8 |
N.N. |
| Handlungs- und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit |
SP-13b | P322-0046, P322-0047 |
3 |
6S |
8 |
N.N. |
| Kooperation und Vernetzung |
SP-9 | P322-0053, P322-0054 |
3 |
4S |
6 |
Prof. h.c. Mallory Völker |
| Lebenslauf und Biographie |
SP-6 | P322-0055, P322-0056, P322-0057 |
8 |
2V+4S |
8 |
N.N. |
| Methoden-/Forschungswerkstatt |
SP-10b | P322-0061 |
6 |
2SU |
12 |
N.N. |
| Praxissemester |
SP-14a | P322-0064, P322-0065, S322-0063 |
3 |
1SU+0P+1S |
30 |
N.N. |
| Praxissemester |
SP-14b | P322-0067, P322-0068, S322-0066 |
3 |
1SU+0P+1S |
30 |
N.N. |
| Professionelles Handeln |
SP-8 | P322-0069, P322-0070, P322-0071 |
3 |
4SU+2V |
8 |
N.N. |
| Rechtliche und sozialpolitische Grundlagen |
SP-5 | P322-0084, P322-0085, P322-0086, P322-0087, P322-0088, P322-0089, P322-0090, P322-0091 |
2 |
2SU+2V+5VU |
12 |
Prof. h.c. Mallory Völker |
| Soziale Ungleichheiten und Heterogenität |
SP-7 | P322-0093, P322-0094, P322-0095 |
3 |
2V+4S |
8 |
Prof. Dr. Dieter Filsinger |
| Sozialwissenschaftliche und sozialpsychologische Grundlagen |
SP-4 | P322-0098, P322-0099, P322-0100, P322-0101 |
2 |
4SU+4V |
12 |
N.N. |
| Theorien und Konzepte der Pädagogik der Kindheit |
SP-11a | P322-0103, P322-0104, P322-0105 |
3 |
2V+4S |
8 |
N.N. |
| Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit |
SP-11b | P322-0106, P322-0107, P322-0108 |
3 |
2V+4S |
8 |
N.N. |
| Vertiefende Studien |
SP-15a | P322-0113, P322-0114, P322-0115, P322-0116, P322-0117, P322-0118, P322-0119 |
3 |
6PA+6S |
18 |
N.N. |
| Vertiefende Studien |
SP-15b | P322-0110, P322-0111, P322-0112, P322-0403, P322-0404, P322-0405, P322-0406, P322-0504, P322-0505, P322-0506, P322-0507 |
3 |
6PA+6S |
18 |
N.N. |
| Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Argumentieren |
SP-1a | P322-0121, P322-0122 |
1 |
2V+2U |
6 |
N.N. |
| Zugänge zu Handlungsfeldern (Explorationen) |
SP-1b | P322-0123, P322-0124 |
1 |
2U+2PA |
6 |
N.N. |
