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<title>Englisch 2</title>
<cid>ABA-2.3-E.</cid>
<bkey>a3</bkey>
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<hours>2</hours>
<type>VU</type>
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<cp>3</cp>
<semester>5</semester>
<mandatory>nein</mandatory>
<language>Englisch/Deutsch</language>
<exam>Klausur</exam>
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<cid>B-A-6.3E</cid>
<branch>Architektur</branch>
<semester>5</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>ABA-2.3-E.</cid>
<branch>Architektur</branch>
<semester>5</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 67.5 Stunden zur Verfügung.
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<convenor>Prof. Dr. Christine Sick</convenor>
<convenor-person-key>cs</convenor-person-key>
<lecturers>
<lecturer>Dipl.-Übers. Betina Lang</lecturer>
<lecturer-person-key>bl</lecturer-person-key>
</lecturers>
<objectives>Die Studierenden
•	sind befähigt zur kommunikativ adäquaten fachsprachlichen Kommunikation in der Bewerbungsphase sowie später im Unternehmen mit Kollegen und Geschäftspartnern in englischsprachigen Ländern bzw. in Englisch als Brückensprache und verfügen über die dazu erforderlichen sprachlichen Fertigkeiten und Kenntnisse. 
•	verfügen darüber hinaus über Strategien und sprachliche Strukturen für die schriftliche Ausarbeitung und Kurzpräsentation fachspezifischer Fragestellungen. Der Schwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Lesen, Schreiben und Sprechen.
•	wurden vom gewünschten Eingangsniveau B1, was das berufsbezogene Französisch anbelangt, auf die Stufe B2 des europäischen Referenzrahmens hingeführt.</objectives>
<content>•	Stellenanzeigen, Bewerbung, Lebenslauf, Vorstellungsgespräch
•	Fachtexte und Fachvokabular zum Themengebiet Architektur (insbesondere Objekt  und Städtebau) inklusive Strategien für das Global  und Detailverstehen
•	Objekte beschreiben (Konzept, Funktion, Form, Maße, Materialien, Konstruktion, Tragwerk)
•	Entwürfe (Zeichnungen und Modelle) beschreiben
Projekte präsentieren, Struktur und Sprache einer Präsentation im Englischen


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<media>•	Zielgruppenspezifisch zusammengestellte Lehr- und Lernmaterialien (Print, Audio, Video), multimediale Lehr  und Lernsoftware</media>
<literature>•	Eine Liste mit empfohlenen Lehr-/Lernmaterialien wird ausgeteilt. Für die Selbstlernanteile werden u. a. folgende multimedialen Lehr- und Lernmaterialien empfohlen:
•	Christine Sick, Silvia Eichhorn-Jung: „TechnoPlus Englisch. Ein multimediales Sprachlernprogramm für Technisches und Business English“. EUROKEY, Saarbrücken</literature>
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<moduldb-query>Sat Sep 12 07:41:19 CEST 2026, CKEY=ae2a, BKEY=a3, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=12.09.2026</moduldb-query>
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