DFBME-302 P610-0316 dfhim3 4 VU 4 3 ja Französisch Klausur (50%) und Semester begleitende Tests (50%) Klausurdauer 90 min. DFBGE-060 Elektrotechnik - Erneuerbare Energien und Systemtechnik 3 Pflichtfach DFBEES-302 Elektrotechnik - Erneuerbare Energien und Systemtechnik 3 Pflichtfach DFBGE-060 Elektrotechnik 3 Pflichtfach DFBGM308 Maschinenbau 3 Pflichtfach DFBME-302 Maschinenbau 3 Pflichtfach DFBME-302 Maschinenbau 3 Pflichtfach Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 4 Creditpoints 120 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 75 Stunden zur Verfügung. Dr. Julia Frisch jfr Dozierende des Studiengangs all Kenntnisse – Die Absolventen und Absolventinnen: • erwerben Sprachkenntnisse im unteren und mittleren Bereich des Niveaus C1 des GeR. Fertigkeiten – Die Absolventen und Absolventinnen können: • die Globalinformationen und Detailinformationen schwieriger Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen, • im eigenen Fachgebiet sachlich komplexen Fachgespräche folgen, • sich mit einem breiten Ausdrucksangebot an sprachlichen Mitteln so verständigen, dass sie Gespräche mit Muttersprachlern idiomatisch und kommunikativ angemessen bestreiten können, • sich schriftlich zu einem breiten Spektrum allgemeinsprachlicher und ausgewählter fachsprachlicher Themen weitestgehend verständlich und kommunikativ adäquat ausdrücken. • berufs- und fachorientierte Präsentationen halten und die zugehörigen schriftlichen Materialien sprachlich angemessen und weitgehend fehlerfrei erstellen. Kompetenzen – Die Absolventen und Absolventinnen verfügen über: • die für die Erfüllung der o.g. Fertigkeiten relevanten Grammatik, den allgemeinsprachlichen Grund- und Aufbauwortschatz des Französischen und eine weitgehende Abdeckung der Wortfelder des Vokabulars des eigenen Fachgebietes, • eine tiefe Sensibilität hinsichtlich der interkulturellen Ausprägungen der Zielländer der frankophonen Welt für eine erfolgreiche Gestaltung relevanter Kommunikationssituationen des täglichen (Berufs-)Lebens und – damit verbunden - • die Fähigkeit, sich auf die interkulturellen Unterschiede der Länder der frankophonen Welt einzulassen und dort erfolgreich und ohne Kommunikationsprobleme zu interagieren. • Erhalt des auf früheren Lernstufen erarbeiteten, umfangreichen allgemeinsprachlichen Aufbauwortschatzes des Französischen, • Fortgeschrittener Erwerb eines umfangreichen Wortschatzes im ingenieurwissenschaftlich-technischen Umfeld, • Vertiefte Vermittlung fachsprachlich relevanter Kapitel der fortgeschrittenen Grammatik des Englischen und Bewusstmachung dieser hinsichtlich ihres fachsprachlichen Verwendungspotentials, • Erwerb einer ausgeprägten und nachhaltigen Kommunikationsfähigkeit im fachsprachlichen Bereich zur Realisation von Diskussionen, Präsentationen und der Erstellung von Texten der wichtigsten fachlich relevanten Textsorten auf höherem und hohem Niveau, • Vervollkommnung des Lese- und Hörverstehens durch entsprechende Übungen. • Nutzung der gesamten Bandbreite medialer Möglichkeiten: Fernsehen und Video, Radio, Presse, computerbasierte Interaktivität • Partnerarbeit, Gruppenarbeit und Rollenspiele • Präsentationen und (Kurz-)Vorträge der Studierenden • Präsentationen des Dozenten bzw. der Dozentin • Plenums- und Gruppendiskussionen • Schaffung einer authentischen fremdsprachlichen Kommunikation im Unterricht. • Vom Dozenten bzw. der Dozentin zusammengestellte Materialien Mon May 18 05:13:39 CEST 2026, CKEY=df3d, BKEY=dfhim3, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=18.05.2026