DFITM-504 P620-0539 dfhito2 2 U 2 5 ja Englisch Klausur (50 %) 90 min., Semester begleitende Tests (50 %) DFBTO503 Internationales Tourismus-Management 5 Pflichtfach DFITM-504 Internationales Tourismus-Management 5 Pflichtfach Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 2 Creditpoints 60 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 37.5 Stunden zur Verfügung. Prof. Dr. Thomas Tinnefeld tti Prof. Dr. Thomas Tinnefeld tti Nach der Teilnahme an dieser Veranstaltung sind die Studierenden – nicht zuletzt durch die weitgehende Bereitstellung einer englischen Lernatmosphäre – auf dem Niveau B1+ des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens erwartungsgemäß in der Lage: - grundlegende Kenntnisse über die Vermittlung der Fremdsprache in einem weitestgehend fachbezogenen Ansatz erwerben. - einschlägige mittelschwere, tourismusorientierte Texte - auch solche der annglo-amerikanischen Presse - im Detail zu verstehen, - mittelschwere, fachsprachlich relevante, mündlich vorgebrachte Texte zu rezipieren, - einschlägige Fachterminologie des Tourismusmanagements in englischer Sprache weitgehend adäquat anzuwenden, über mittelschwere Zeitungs- und Zeitschriftenartikel der anglo-amerikanischen Presse auch interkulturell zu reflektieren und selbständig Schlüsse aus diesen zu ziehen, - über mittelschwere, fachsprachlich relevante, mündlich vorgebrachte Texte – auch interkulturell – zu reflektieren und selbstständig Schlüsse aus diesen zu ziehen, - ihre Diskussionsfähigkeit durch die in der Veranstaltung angebotene, gezielte Förderung zu entwickeln und zu verbessern. - ihre eigenen Meinungen und Standpunkte zu vertreten und in Diskussionen sprachlich angemessen zu argumentieren, das Englische in mündlichen und schriftlichen Ausdrucksformen in authentischer Form anzuwenden, - spezifische kulturelle Unterschiede und Besonderheiten im Tourismus zwischen englischsprachigen Ländern zu erkennen und zu reflektieren, - eine erhöhte interkulturelle Kompetenz im Umgang mit anglo-amerikanischen Themen und Situationen zu entwickeln. - Erarbeitung eines bereits spezialisierten tourismusbezogenen Vokabulars - Vermittlung sehr fortgeschrittener funktionaler Grammatik mit Blick auf deren Nutzung in Textsorten des Tourismus-Managements - Systemtische Lektüre einschlägiger Textsorten des Fachgebietes - (Inter)kulturell relevante Themenbereiche des Fachgebietes in Orientierung an den Ländern der Zielsprache - Authentische Zeitungs- und Zeitschriftenartikel mit fachsprachlicher und/oder (inter)kultureller Orientierung - Berücksichtigung landeskundlicher Inhalte, einschließlich der Aktualität der Tagespolitik, zum Zwecke einer erweiterten Sensibilisierung der Studierenden für die Denkweisen der Zielländer - Förderung der Schreibfertigkeit in fachsprachlicher Sicht. - Gruppendiskussionen - Partnerarbeit - Phasen der Gruppenarbeit zur Umsetzung von Arbeitsaufträgen - Multimediale, interaktive Sprachlaborarbeit - Kurzvorträge der Studierenden - Lehrmaterialien: vom Dozenten zusammengestellte Texte und Übungen - Power-Point Präsentationen des Dozenten oder äquivalente Visualisierungsformen - Didaktisierte, aber partiell auch authentische Zeitungs- und Zeitschriftenartikel mit fachsprachlicher und/oder (inter)kultureller Orientierung - Internetressourcen - Didaktisiertes Video- und Audiomaterial Sun Mar 15 21:29:46 CET 2026, CKEY=de5, BKEY=dfhito2, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=15.03.2026