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<title>Hybride Fahrzeugantriebe</title>
<cid>FT25</cid>
<sapsubmodule>P242-0058, P242-0059</sapsubmodule>
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<hours>6</hours>
<type>V</type>
<hours>1</hours>
<type>U</type>
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<cp>7</cp>
<semester>5</semester>
<mandatory>ja</mandatory>
<language>Englisch/Deutsch</language>
<admission>Ausarbeitung zum Laborversuch(unbenotet)</admission>
<exam>Klausur</exam>
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<cid>FT25</cid>
<branch>Fahrzeugtechnik</branch>
<semester>5</semester>
<mandatory_tag>Pflichtfach</mandatory_tag>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 105 Veranstaltungsstunden (= 78.75 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 7 Creditpoints 210 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 131.25 Stunden zur Verfügung.
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<pfcid>FT08</pfcid>
<pftitle>Grundlagen von Elektrotechnik, Fahrzeug-Elektrik und -Elektronik</pftitle>
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<pfcid>FT11</pfcid>
<pftitle>Grundlagen der Kolben- und Strömungsmaschinen</pftitle>
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<pfcid>FT17</pfcid>
<pftitle>Fahrzeugtechnik I</pftitle>
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<pfcid>FT20</pfcid>
<pftitle>Elektrische Kraftfahrzeugantriebe</pftitle>
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<pfcid>FT21</pfcid>
<pftitle>Verbrennungskraftmaschinen für Fahrzeuge</pftitle>
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<pfcid>FT22</pfcid>
<pftitle>Fahrzeugtechnik II</pftitle>
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<knowledge>keine</knowledge>
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<pfcid>FT27</pfcid>
<pftitle>Fahrzeugversuch</pftitle>
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<pfcid>FT32</pfcid>
<pftitle>Bachelor-Abschlussarbeit</pftitle>
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<convenor>Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Tiemann</convenor>
<convenor-person-key>rti</convenor-person-key>
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<lecturer>Prof. Dr. Hans-Werner Groh</lecturer>
<lecturer-person-key>hwg</lecturer-person-key>
<lecturer>Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Tiemann</lecturer>
<lecturer-person-key>rti</lecturer-person-key>
</lecturers>
<objectives>Die Studierenden verstehen, ausgehend von den Unvollkommenheiten der Fahrzeugantriebe durch Verbrennungskraftmaschinen und durch elektrische Fahrzeug-Traktionsantriebe, die sinnhaftigkeit von hybriden Antrieben, bestehend aus Verbrennungs-kraftmaschinen und Elektromotoren. Sie verstehen die Funktion und Arbeitsweise von unterschiedlichen Konzepten hybrider Fahrzeugantriebe nach dem jeweils aktuellen Stand der Technik.
Die Studierenden sind befähigt, die technisch-physikalischen Zusammenhänge der Funktion und Arbeitsweise von unterschied-lichen hybriden Fahrzeugantrieben und die Folgen bezüglich CO2-Emissionen und die Fahrdynamik zu verstehen. Sie können Fragestellungen zu technischen Veränderungen der behandelten hybriden Antriebssysteme umsetzen und sind dadurch unmittelbar als Entwicklungsingenieure einsetzbar. </objectives>
<content>Unvollkommenheiten von Fahrzeugantrieben durch Verbrennungskraftmaschinen, Unvollkommenheiten von Fahrzeugantrieben durch elektrische Traktionsantriebe. 
Notwendige und erweiterte Komponenten (Leistungsverzweigung)hybrider Antriebsstränge und deren hybridspezifische Eigenschaften.
Klassifikation der Hybridantriebe nach elektromotorischer Leistung unter besonderer Berücksichtigung der Betriebsart Segeln mit komplett abgeschaltetem Antrieb.
Klassifikation der Hybridantriebe nach Kraftfluss.
Bauweisen ausgeführter Hybridantriebe und ihre Zuordnung zu den Klassen der elektrischen Leistung und des Kraftflusses. 
Beurteilung der Längsdynamik ausgeführter Hybridantriebe im subjektiven Fahrversuch im realen Verkehr mit Ausarbeitung durch die Studierenden.  
</content>
<media>Vorlesung mit begleitenden Übungen, Simulationsrechnungen und einem Fahrversuch in die Lehrveranstaltung integriert. Vorlesungsskript mit allen Diagrammen. Diverse in der Vorlesung erstellte Simulationssoftwaretools (Excel)zur Durchführung eigener Simulationsrechnungen mit Modellvarianten durch die Studierenden; Übungsaufgaben zur Vorlesung, Klausurbeispiele
</media>
<literature>Reif, Noreikat, Borgeest (Hrsg.): Kraftfahrzeug-Hybridantriebe; Springer Vieweg
Bosch (Hrsg.): Autoelektrik, Autoelektronik; Systeme und Komponenten; 5. Auflage 
Bosch (Hrsg.): Kraftfahrzeugtechnisches Taschenbuch; 
Automobiltechnische Zeitschrift (ATZ);
Motortechnische Zeitschrift (MTZ);
http://www.springerprofessional.de/mtzwissen_teil-1/3021960.html;</literature>
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