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Französisch 4 (Niveau B1)

Modulbezeichnung: Französisch 4 (Niveau B1)
Modulbezeichnung (engl.): French 4 (Level B1)
Studiengang: Internationale Betriebswirtschaft, Bachelor, ASPO 01.10.2013
Code: BIBW-452
SWS/Lehrform: 2V (2 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte: 2,5
Studiensemester: 4
Pflichtfach: nein
Arbeitssprache:
Französisch
Prüfungsart:
Klausur (90 Minuten / Wiederholung semesterweise)
Zuordnung zum Curriculum:
BIBW-452 Internationale Betriebswirtschaft, Bachelor, ASPO 01.10.2013, 4. Semester, Wahlpflichtfach
BIBW-452 Internationale Betriebswirtschaft, Bachelor, ASPO 01.10.2017, 4. Semester, Wahlpflichtfach, Modul inaktiv seit 26.02.2018
Arbeitsaufwand:
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 2.5 Creditpoints 75 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 52.5 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
BIBW-372 Französisch 3 (Niveau B1)


[letzte Änderung 09.04.2014]
Sonstige Vorkenntnisse:
Niveau B1.3 GER

[letzte Änderung 07.02.2013]
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Thomas Tinnefeld
Dozent:
Dozenten des Studiengangs


[letzte Änderung 09.04.2014]
Lernziele:
Ausbau der vier sprachlichen Fertigkeiten mit Zielniveau B1.4 GER
Ausbau grundlegender Kenntnisse der Fachsprache der Wirtschaftswissenschaften
Ausbau grundlegender landeskundlicher Kenntnisse der Zielsprachenländer
Sensibilisierung für interkulturelle Inhalte und Erfahrungen


[letzte Änderung 05.02.2013]
Inhalt:
Übungen zum Hör- und Leseverstehen, zur Sprech- und Schreibfertigkeit (fachorientiert)
Ausbau des fachsprachlichen Wortschatzes mit dem Themenschwerpunkt „l’entreprise sur le marché international“
Berufsrelevante Rollenspiele und Simulationen
Wiederholung grundlegender grammatischer Strukturen mit Übungen
Erweiterung des allgemeinsprachlichen und fachsprachlichen Wortschatzes


[letzte Änderung 05.02.2013]
Lehrmethoden/Medien:
Einsatz eines Multimedia-Computersprachlabors
Nutzung von Print-, Audio- und Videomedien,
computerbasierte Interaktivität
Partnerarbeit, Gruppenarbeit und Rollenspiele
Präsentationen des Dozenten
Internetrecherchen
Schaffung einer möglichst authentischen fremdsprachlichen Kommunikation in der Unterrichtssituation.


[letzte Änderung 05.02.2013]
Literatur:
Lehrwerk
Authentisches Printmaterial
Hörverstehenstexte (Audio / Video)
Individualisierte und zielgruppenorientierte Übungsmaterialien zu Wortschatz und Grammatik
Internetressourcen


[letzte Änderung 09.04.2014]
[Tue Jun  2 12:18:30 CEST 2020, CKEY=if4xb, BKEY=ibw2, CID=BIBW-452, LANGUAGE=de, DATE=02.06.2020]