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<title>Advanced Presentation and Writing Skills for ICT Studies</title>
<cid>KI837</cid>
<bkey>kim</bkey>
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<hours>2</hours>
<type>V</type>
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<cp>3</cp>
<semester>1</semester>
<mandatory>nein</mandatory>
<language>Englisch/Deutsch</language>
<admission>schriftliche Ausarbeitung</admission>
<exam>mündliche Präsentation (10 Min.)
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<cid>KI837</cid>
<branch>Kommunikationsinformatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>KIM-APWS</cid>
<branch>Kommunikationsinformatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>PIM-WN42</cid>
<branch>Praktische Informatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>PIM-APWS</cid>
<branch>Praktische Informatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>PIM-APWS</cid>
<branch>Praktische Informatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>TIM-APWS</cid>
<branch>Technische Informatik</branch>
<semester>1</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 67.5 Stunden zur Verfügung.
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<convenor>Dr. Yuliya Stodolinska</convenor>
<convenor-person-key>yst</convenor-person-key>
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<lecturer>Dipl.-Übers. Betina Lang</lecturer>
<lecturer-person-key>bl</lecturer-person-key>
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<objectives>Aufbauend auf den in den Bachelor-Pflichtmodulen erworbenen Kenntnissen legt dieses Modul den Schwerpunkt auf die schriftliche und mündliche Präsentation wissenschaftlicher Ideen in Team-Sitzungen und auf Konferenzen, beispielsweise der IEEE Student Conference.
Die Studierenden kennen Strategien zur Erstellung wissenschaftlicher Beiträge im Englischen und sind in der Lage, dieses bei der schriftlichen Ausarbeitung fachspezifischer Fragestellungen sprachlich angemessen umzusetzen. 
Darüber hinaus verfügen sie über ein erweitertes Repertoire für die Konzeption und sprachliche Umsetzung von Vorträgen, insbesondere von Poster-Vorträgen, und können dieses praktisch anwenden. Dabei entwickeln sie ihr Verständnis für funktionalen Sprachgebrauch und interkulturell angemessene Kommunikation in englischsprachigen Ländern bzw. in Englisch als Brückensprache weiter.
</objectives>
<content>- Academic writing: Textsorten, Aufbau, sprachliche Anforderungen
- Beschreibung von Grafiken und Tabellen
- Strategien für Team-Writing und Peer-Review
- Präsentationstechniken inkl. Poster-Präsentationen
- Sprachliche Strukturen nach Bedarf
Als Hintergrund werden Inhalte aus den (englischsprachigen) Fächern der Master-Programme genutzt.
</content>
<media>Zielgruppenspezifisch zusammengestellte Lehr- und Lernmaterialien (Print, Audio, Video), interaktive digitale Materialien, multimediale Lehr- und Lernsoftware


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<literature>Eine aktuelle Liste empfehlenswerter Lernmaterialien wird zu Beginn des Semesters im Lern-Management-System zur Verfügung gestellt.</literature>
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<semshort>WS 2018/19</semshort>
<semshort>WS 2017/18</semshort>
<semshort>WS 2016/17</semshort>
<semshort>WS 2015/16</semshort>
<semshort>SS 2015</semshort>
<semshort>WS 2014/15</semshort>
<semshort>WS 2013/14</semshort>
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<moduldb-query>Mon Apr 20 08:09:01 CEST 2026, CKEY=kapawsf, BKEY=kim, CID=[?], LANGUAGE=de, DATE=20.04.2026</moduldb-query>
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