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<title>Management in stationären und ambulanten Einrichtungen des Gesundheitswesens</title>
<cid>MBG21.M.42</cid>
<bkey>mbg</bkey>
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<hours>3</hours>
<type>S</type>
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<cp>3</cp>
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<mandatory>nein</mandatory>
<language>Deutsch</language>
<exam>Modularbeit</exam>
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<cid>MBG21.M.42</cid>
<branch>Management und Berufspädagogik im Gesundheitswesen</branch>
<semester>0</semester>
<mandatory_tag>Wahlpflichtfach</mandatory_tag>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 45 Veranstaltungsstunden (= 33.75 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 56.25 Stunden zur Verfügung.
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<pfcid>MBG21-1</pfcid>
<pftitle>Wissenschaftliches Arbeiten I</pftitle>
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<pfcid>MBG21-11</pfcid>
<pftitle>Management im Gesundheitswesen II</pftitle>
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<pfcid>MBG21-13</pfcid>
<pftitle>Management im Gesundheitswesen III</pftitle>
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<pfcid>MBG21-17</pfcid>
<pftitle>Management im Gesundheitswesen IV</pftitle>
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<pfcid>MBG21-5</pfcid>
<pftitle>Management im Gesundheitswesen I</pftitle>
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<convenor>Prof. PhD Petra Riemer-Hommel</convenor>
<convenor-person-key>prh</convenor-person-key>
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<lecturer>Prof. PhD Petra Riemer-Hommel</lecturer>
<lecturer-person-key>prh</lecturer-person-key>
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<objectives>Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über folgende Fähigkeiten und Kompetenzen:
Die Studierenden: 

Wissen und verstehen:
• grenzen die Settings vollstationäre und ambulante Versorgung voneinander ab
• ordnen die relevanten rechtlichen Rahmenbedingungen den Sektoren zu
• unterscheiden die gültigen Finanzierungsregeln in den beiden Sektoren

Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen/Kunst:
• analysieren Veränderungen in der Gesetzgebung im Hinblick auf die Finanzierung und Organisation der 
  Leistungserbringung

Kommunikation und Kooperation
• analysieren in der Gruppe die Bedeutung des Sektors und aktuelle Entwicklungen in der Altenpflege
• diskutieren die Auswirkungen gesetzlicher Rahmenbedingungen auf die Situation von Pflegebedürftigen, 
  Arbeitnehmer*innen, Anbieter*innen 

Wissenschaftliches/künstlerisches Selbstverständnis/Professionalität:
• reflektieren das eigene Handeln kritisch und entwickeln ihre Kompetenzen eigenständig weiter.
</objectives>
<content>• Bedeutung und Stellenwert der ambulanten und stationären Altenpflege im deutschen Gesundheits- und Pflegewesen 
• Gesetzliche Rahmenbedingungen
• Finanzierung 
• Aktuelle Entwicklung in der Altenpflege (Pflegebedürftige/Personal) 
• Aktuelle Strömungen und Veränderungen, Bundes- und Landespolitik etc. 
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<media>Blended Learning</media>
<literature>Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.</literature>
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